Deltagelsesmuligheder i natur/teknologi
Målgruppe
GrundskolelærereFag
Natur / teknologiNiveau
7, 8, 9, 10Kursusudbyder
VIA University College, Efter- og videreuddannelse (EVU)Beskrivelse
Vil du styrke din undervisning i natur/teknologi, så flere elever oplever, at de kan være med? På kurset får du gennem to internater viden, sparring og konkrete tilgange til at planlægge undervisning, der styrker elevernes motivation, deltagelse og faglige udbytte.Elever er forskellige og har forskellige forudsætninger for at lære. Derfor er det vigtigt, at din undervisning giver plads til flere måder at deltage på.
På kurset arbejder du med, hvordan du kan planlægge og gennemføre din undervisning i natur/teknologi, så der er flere veje ind i stoffet. Du tager afsæt i fagets mål og indhold og arbejder med forskellige måder at tilrettelægge undervisningen på. Du bliver også skarpere på, hvordan undervisning, relationer og læringsmiljø hænger sammen, så du kan udvikle din egen undervisning og få flere elever aktivt med.
Du lærer konkret at:
planlægge undervisning i natur/teknologi med blik for elevers forskellige læringsforudsætninger.
arbejde mere bevidst med differentiering og redidaktisering af undervisningsforløb i natur/teknologi.
bruge legende, undersøgende og eksperimenterende tilgange til at styrke motivation og deltagelse i naturfagsundervisningen.
analysere og udvikle din egen undervisning i natur/teknologi med udgangspunkt i konkrete didaktiske valg.
På kurset arbejder du konkret med planlægning af naturfagsundervisning, som tager udgangspunkt i elevernes forskellige læringsforudsætninger.
Du arbejder blandt andet med:
Planlægning af natur/teknologi-undervisning med fokus på elevers aktive deltagelse
Differentiering, didaktisering og redidaktisering af konkrete undervisningsforløb
Elevers motivation, mestring, selvbestemmelse og oplevelse af meningsfulde fællesskaber
Legende, undersøgende og eksperimenterende tilgange til læring i naturfagene
Deltagelsesdidaktik og Universal Design for Learning
Fagfornyelsen i naturfagene
Naturfagsdidaktiske perspektiver som praksisfaglighed og uderummets didaktik
Kursuselementer
Natur / Udeliv / Feltarbejde, Naturvidenskabelige erkendelser / Ny forskningsviden , Problem-baseret læring / Undersøgelsesbaseret naturfagsundervisning (UBNU), Diversitet / Ligestilling / InklusionUndervisere
Line Husum Pedersen og Søren Søndergaard ThistedKursusdage
Region
MidtjyllandSted
Vejlsøhus Kursuscenter, Vejlsøvej 51, 8600 SilkeborgDeadline for tilmelding til kursus hos kursusudbyder
28 juli 2027Link til kursusudbyder
https://www.via.dk/efteruddannelse/uddannelsestilbud/kurser/deltagelsesmuligheder-i-naturteknologi